Gustos y preferencias con -ing

Una de las formas más comunes de hablar sobre nuestros gustos, aficiones o preferencias en inglés es utilizando ciertos verbos seguidos de otro verbo en su forma -ing. Este tipo de estructuras es muy habitual en conversaciones cotidianas y resulta esencial para que puedas expresar lo que te gusta o no te gusta hacer. Este tipo de construcciones aparece desde los primeros niveles porque permite hablar sobre rutinas, intereses, hobbies o actividades. Además, aprender a usar correctamente la forma -ing después de ciertos verbos te ayudará a construir frases más naturales y correctas desde el principio.

9.1 Usos de los verbos de preferencia seguidos de -ing

Este tipo de verbos se utiliza para expresar sentimientos hacia actividades o acciones. En concreto, sirven para comunicar si algo nos gusta, nos encanta, lo odiamos o simplemente no nos importa. Se usan habitualmente para hablar de:

• Pasatiempos o actividades recreativas: como ver películas, leer, bailar o cocinar.
• Rutinas cotidianas: como estudiar, limpiar, hacer ejercicio o trabajar.
• Preferencias personales: en situaciones del día a día o cuando se comparan opciones.

Cuando se combinan con un verbo en -ing, se pone el foco en la acción como concepto general o hábito, no como un hecho puntual. Por ejemplo:

• Decir "I love cooking" no significa que estás cocinando en este momento, sino que en general te gusta
• cocinar.
• Decir "She hates driving" no habla de un solo día, sino que no le gusta conducir nunca.

Este tipo de frases es muy útil para:

• Hablar de uno mismo.
• Mantener conversaciones informales.
• Expresar opiniones en contextos sociales.

Son estructuras muy comunes en nivel A1 porque permiten describir lo que una persona hace en su tiempo libre o cómo se siente ante determinadas tareas o situaciones.

9.2 Estructura con verbos de preferencia + -ing

Los verbos como like, love, hate o don't mind se utilizan para expresar gustos y preferencias respecto a una acción. A continuación, se presentan las tres estructuras más comunes con ejemplos comentados:

9.2.1 Estructura en oraciones afirmativas

Cuando queremos expresar que a alguien le gusta, le encanta o le molesta hacer algo, usamos la siguiente estructura: Sujeto + verbo de preferencia + verbo en -ing + complemento. Ejemplo: I like listening to music. (Me gusta escuchar música.)

• El sujeto I va seguido del verbo like y del verbo principal listen, que se transforma en listening. El
• complemento to music especifica la actividad.

9.2.2 Estructura en oraciones negativas

Para negar, colocamos don't o doesn't antes del verbo de preferencia. Es importante recordar que el verbo que sigue a like, love, hate, etc., sigue estando en -ing. La estructura es: Sujeto + don't/doesn't + verbo de preferencia + verbo en -ing + complemento. Ejemplo: He doesn't like getting up early. (A él no le gusta levantarse temprano.)

• El sujeto he requiere doesn't para negar. El verbo de preferencia like permanece sin cambiar, y el verbo
• principal get upse convierte en getting up.

9.2.3 Estructura en oraciones interrogativas

En las preguntas, el auxiliar do o does se coloca al inicio de la oración, seguido del sujeto, el verbo de preferencia, y después el verbo en -ing. La estructura es:

Do/Does + sujeto + verbo de preferencia + verbo en -ing + complemento + ?

Ejemplo: Do you love travelling? (¿Te encanta viajar?)

• La pregunta comienza con do, seguido del sujeto you, luego el verbo de preferencia love y finalmente el
• verbo travelen su forma -ing.

A continuación se muestra una tabla que resume las tres estructuras (afirmativa, negativa e interrogativa) utilizando este tipo de verbos:

Tabla ancha · toca para ampliar

9.3 Verbos de preferencia más comunes y su uso específico

En inglés, existen varios verbos que permiten expresar con precisión lo que nos gusta, lo que disfrutamos hacer o incluso lo que detestamos. Estos verbos se utilizan desde los niveles más básicos para hablar de gustos, intereses o aversiones. Cada uno transmite un matiz diferente según el grado de preferencia o emoción que queremos comunicar. A continuación, se explican los verbos más frecuentes junto con su significado, uso y un ejemplo real: 1. Like (gustar): Este verbo se emplea para hablar de actividades o cosas que agradan de forma general. No transmite una emoción intensa, sino una preferencia habitual o tranquila. Ejemplo: I like listening to music. (Me gusta escuchar música.)

• Expresa una acción que la persona disfruta de forma cotidiana, sin entusiasmo exagerado pero con
• agrado constante.

2. Love (encantar, amar): Se utiliza cuando algo gusta mucho o se disfruta con entusiasmo. Es mucho más fuerte que like, y refleja una pasión real por esa actividad. Ejemplo: They love playing basketball. (Les encanta jugar al baloncesto.)

• Indica una emoción intensa. Jugar al baloncesto no es solo una actividad agradable, sino una que les
• entusiasma y motiva.

3. Enjoy (disfrutar): Muy común en contextos formales o escritos, este verbo se usa para decir que alguien encuentra placer o satisfacción realizando una actividad concreta. Ejemplo: She enjoys reading before bed. (Ella disfruta leyendo antes de dormir.)

• Aquí se describe una rutina personal que proporciona bienestar, aunque no implique una emoción
• intensa como love.

4. Hate (odiar, detestar): Este verbo se utiliza para expresar un rechazo fuerte hacia algo. Refleja molestia, incomodidad o desagrado profundo. Ejemplo: I hate waiting in long lines. (Odio esperar en colas largas.)

• La persona muestra claramente que esta situación le causa malestar o frustración, y preferiría evitarla
• por completo.

5. Don't mind (no importar): Se usa para expresar neutralidad o indiferencia ante una actividad. No implica gusto ni rechazo; simplemente señala que no molesta ni resulta incómodo. Ejemplo: We don't mind walking to school. (No nos importa caminar hasta la escuela.)

• Esta frase indica que caminar no es un problema para ellos; es una opción aceptable aunque no
• entusiasme.

9.4 Errores comunes con los verbos de preferencia + -ing

Aunque esta estructura es bastante sencilla, es habitual cometer ciertos errores al principio. A continuación, se comentan los fallos más frecuentes y cómo corregirlos. 1. Usar el verbo en infinitivo en lugar de -ing Uno de los errores más típicos es emplear el infinitivo (con "to") después de verbos como like, love o hate. Sin embargo, en esta construcción, siempre se utiliza la forma -ing.

Incorrecto: I like to read books. Correcto: I like reading books. (Me gusta leer libros.)

Después de like, el verbo que indica la acción debe ir en -ing, no en infinitivo. 2. Olvidar el auxiliar en las formas negativas En oraciones negativas, no basta con añadir not. Es necesario incluir el auxiliar don't o doesn't según el sujeto.

Incorrecto: She not like running. Correcto: She doesn't like running. (A ella no le gusta correr.)

La negación se forma con doesn't (tercera persona) + verbo de preferencia. No se puede usar "not" solo. 3. Usar mal el orden en las preguntas En las preguntas, do o does debe ir al principio. Un error habitual es mantener el orden afirmativo.

Incorrecto: You like swimming? Correcto: Do you like swimming? (¿Te gusta nadar?)

En inglés, las preguntas deben empezar con el auxiliar correspondiente. El orden importa.